第7章 小橘子请开始学习
来吧，晚上19：41 封在上海啥也干不了，学习吧！
打开古腾堡时刻！
打开LR—Learning
老年人开始学习吧！
我眼镜好疼，还没睡醒，明天又开始圈圈套圈圈了，晚上看一下杠杆！
“你看一下，一个小时印一页，把字母重新组排一下，咣当咣当开始印第二页，50页，订上，插画师，根据客人的要求，就开始咣当咣当印刷啊！”
“你找插画师，给你画画，两个case
上面的是玩了我没记住，就听见葛旭在喊咣当咣当了，等下让我返回去，再重新听一下！
Gx的脑子到底是怎么长得？
他的嘴巴已经咣当咣当多久了，我还没记住单词，上面的是什么来着！
盒子叫箱子，叫case
大写字母就是uppercase
uppercase
uppercase
uppercase
uppercase
下面的是uppercase
古腾堡的目的是什么呢？
印书吗？
印书吗？真的是印书吗？
印方言还是拉丁文好？
有钱人在哪，我就印什么？
凡事能看懂拉丁文的都是有钱人！
“只要钱到位，你让我印什么都行！”
“对冲式印法！”
“这东西也没有什么技术门槛吧，只要市场足够大，你会发现，第一步，垄断嘛，卖方市场嘛！”
“竞争者出现了！拉丁文市场怎么了了？饱和吗？然后怎么办？印方言，降价，降价！”
“印刷术的意义在哪，你假设它不存在，欧洲的语言多如牛毛，极低的识字率，识字率低，语言多，教会发东西的时候，你让所有人去读！”
“统一识字的时候，你会说当地的方言，谁会讲拉丁文，谁就具备解释权！”
“我是柏林地区的小王子！”
橘子：啊，我肚子疼哦，我肚子疼哦，好疼哦，我不想学了，q崽抱抱，我肚子好疼额！
q崽都被压瘪了，好心疼q崽哦‘
教会的人是帮着本地人去治理城邦！
“文字只要不变，谁会发生变化？”
Gx问，
啊，我肚子疼，我刚贴了只暖宝宝，抱着q崽没听到！
这个文字是一以贯之的，每一代人都是书本都告诉你的，这是多少年都不会变化的！
“你不能保证抄书的人，编写的是什么呀！下一个人照猫画虎哦，？”
橘子：啊，这，我肚子好疼，教育程度，什么教育程度，我没读过书，啊啊啊，留下不学无术的眼泪，
名词Lecture
Reading
我查一下Lecture 是什么意思，
打开谷歌
an educational talk to an audience， especially one of students in a university.
念稿子的是中世纪的讲法吗？
我听到Gx在笑啊！
原来真是的中世界的讲法啊！
橘子：我肚子要疼死了，暖宝宝都救不回了，我的水晶糖呢，我找一下，拉开抽屉，拿出糖！
“烧水，水烧，开水，准确的揭露，老师给你说，这个实验室这样做的，你听懂了吗？我没听懂、
Scientific publications
Abstract
Scientific publications have only been mentioned since the beginning of the 20th century.
with the emergence and development of the research of scientific munication，
the quantification of science also began， first as a ‘science of science’ and then developed further as a result of the explosion of the amount of scientific output，
which has been almost exponential since the 20th century.
this growth led to the quantification of the output from the middle of the 20th century， and the establishment of the Science citation Index by Eugene Garfield.
In the 1960s the quantification of science was finally institutionalised.
知识不进帽子，逻辑没听懂，我肚子疼不行了，我先去抱着保温杯了！
你写水文，是对人类文明不负责的，感觉被骂了，嗯，我没听到，我没水！
保存一个网址关于Scientific publications
Gx说Gx的，我查我的资料，
In the 1960s the quantification of science was finally institutionalised.
查单词：In the 1960s the quantification of science was finally institutionalised.
quantification of
science was finally institutionalised.
the ing of book？
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