长桌之上，人心各异。
莱斯特兰奇的那一句低声呢喃被埋没在了嘈杂的礼堂中，但也索幸是这礼堂太过嘈杂，他那一句带着些许质问的呢喃声总不至于被她听见。
下午的第一堂课在湖底处，是斯拉格霍恩教授的魔药学，这也是二年级开学的第一堂魔药课。
除了个别少数需要更换工具或是坩埚的学生以外，其余学生的坩埚和材具已经被提前放到了教室中基本不会有其他的变动。
“我们就这么把‘他’扔在那里真的没问题吗。”一名斯莱特林男生提着自己的新坩埚去到了艾薇拉身后隔了几个位置的座位上，忍不住开口询问身旁的同伴，“万一‘他’去告诉教授怎么办。”
对于上课时候的位置斯莱特林们更倾向于跟在他们的年级首席之后。
比如观察小格林德沃和马尔福选择了哪里，那么也就彰示着他们这些斯莱特林应该选择哪里。
当然也有少数的人会选择坐到其他地方，但也只有极少数，假如那堂课与拉文克劳同上的话甚至还可能会出现少数两个学院混坐的情况。
但如果那堂课与斯莱特林同上的是除了拉文克劳以外的两个学院，那基本像学院混坐的情况就不会发生，他们更愿意跟着实力大于他们的‘领导者’。
“你完全可以放心，‘他’可挣脱不下来，如果‘他’不想摔成肉泥的话。”另一名斯莱特林将书放到座位后用着极恶劣的语气与身旁的同伴说道，“这件事情跟我们这些‘低年级’可没什么关系。”
换而言之，真正的主谋应当是那些高年级，就算那个可怜的‘幸运儿’真发生了什么意外被找上麻烦的也不会是他们。
“如果‘他’真出了什么事，我想我一定会为‘他’难过。”这道虚伪至极声音出自莱托瑞亚，他向后转过身轻而易举的就加入了那两名斯莱特林的话题。
他们谁都一清二楚这个幸运儿是谁，但总不会只有他不是吗。
“亚伯拉罕一定会感谢你，他的妹妹也是。”埃德伽那不冷不热的随口话语也算是回应了他，相比于参与进这个无趣的话题他更愿意将自己的时间放在书籍上。
或者和艾薇拉讨论一些与书籍内容有关的话题等等值得他愿意花费上时间的事物。
“艾薇拉，你觉得‘反青剂’加上‘复生剂’会是一种能够完美催促植物生长的魔药吗。”埃德伽将手中的书籍翻到一定的页数后将其拿起走到了艾薇拉的身旁，他将那本已经翻好页数的书籍放到了她的桌上。
“前者可以作用于强迫植物发芽，后者则可以治疗死亡的植物，如果能掌握适合的剂量融合在一起的话或许会有什么新发现。”艾薇看着眼前这本并不隶属于课堂使用范围的书籍有些出神，如果是这两种性质的魔药能得到合适的使用或许真能达到催促植物生长达到甚至超越预期效果的作用。
但问题难就难在剂量问题会是一个大麻烦，尤其是原材料‘尼拉贡戈蝾螈的根须’，她手上拥有着少数‘尼拉贡戈蝾螈’的来源但并不能保证这份来源的产出能足够满足足以去证实这一个猜测需要。
并就算真的达到了最初预估的要求，用成体材料制作出的魔药又该用在谁甚至是哪种生物实验体的身上。
假若从一开始就用在了活人的身上谁也不知道这其中会有什么样的风险，会有怎样的副作用，是否能够安全无隐患的达到甚至是超越最初的效果。
这些种种都是一系列的大问题。
如果单单只是为了催促植物成熟而不要求效果的话为何不选择一开始就使用‘生长咒’呢。
“我们可以慢慢尝试。”阿布拉克萨斯微微倾向艾薇拉将那纤长的手放到了书籍上，少年的指节在书籍那一页‘复生剂’的图案处轻轻敲了敲，“我们面前的书没有关于‘复生剂’与‘反青剂’的内容但不代表图书馆不会有。”
最初的植物活体，失败后可以用最初的一类标准‘复生剂’来治疗已经死亡的植物，如此反复直到成功长到成体，而已经初步成功催熟的植物再用以制作以此类植物为原材料的作用魔药。
至于第二步的魔药实验活体阿布拉克萨斯更倾向于用生物活体，类似于‘弗洛伯毛虫’，这种生物不爱动对其使用魔药后也更便于观察。
魔药的制作成本与活体并不值得他和薇薇安去在乎，但问题的关键在于‘复生剂’的关键材料‘尼拉贡戈蝾螈的根须’并不属于只要花上金钱就能获取的东西。
来源采集的稀少程度造就了‘尼拉贡戈蝾螈’的有价无市。
金发少年的忽然凑近使得艾薇拉的胸腔处忽然强烈的跳动了下，其实这个距离相比于她和阿布最亲近的时候倒也算不上是太近。
只是……那是阿布啊。
斯拉格霍恩教授来到教室时埃德伽也拿着书回到了自己的座位，一如既往最开始的时候教授总会拿着书在讲台上去关怀学生们的假期是否愉悦。
“课程的学习也能令人感到快乐，孩子们，但在正式上课之前我得说明一件事。”斯拉格霍恩教授来时手中并没有带着书，只是带着厚厚的一沓羊皮纸，“你们可以放下手中的书，我们这堂课学习的知识并不隶属于你们的教材书上。”
斯拉格霍恩教授的话引起了教室中学生们此起彼伏的讨论。
“如果不属于书上，我们这堂课会学习什么，那我们又该怎样去学习它的制作方法呢？”有学生率先站起来提出了疑问，那是一名拉文克劳。
“这堂课我们会学习‘复生剂’，至于制作方法就在我的手上。”斯拉格霍恩教授将手中那一沓羊皮纸高高举起，示意学生们安心，“别着急，我会将制作方法给你们发下去。”
即使是这样仍然未能止住教室中的讨论声，这些声音的来源大部分属于那些对原材料有过些许了解的学生。
艾薇拉忍不住侧过头去看向身旁的阿布拉克萨斯却正好对上了少年那双蓝灰色的眼睛，她从身旁人的眼中也看出了那一抹微小的足以去忽略的惊讶。
心中虽然有着些许的讶异，但相比于那些学生而言，艾薇拉和阿布拉克萨斯的反应倒也算是相对平静的多。
“这下倒是省得去图书馆翻找关于‘复生剂’的知识了。”女孩的轻叹声完完全全的被遮掩于那些议论声之下，刚刚才提到的东西现在就能触及到倒也算是意料之外的惊喜。
问题在于即使艾薇拉知道如何去获取制作‘复生剂’所需要的关键材料，可她又该怎样合理而不引人怀疑的去将大量‘尼拉贡戈蝾螈的根须’带进霍格沃兹。
“薇薇安，办法不就摆在我们面前吗。”阿布拉克萨斯伸过手提艾薇拉理了下肩头处有些凌乱的发丝，轻声道，“总有教授会愿意向我们妥协。”
少年嗓音温和，只短暂的向斯拉格霍恩教授的方向看去一眼便又将目光转回到了身旁艾薇拉的身上。
但哪位教授会愿意向他和薇薇安妥协呢，恐怕答案早露于纸上呼之欲出。
“值得注意的是‘复生剂’的制作会使用上‘尼拉贡戈蝾螈’的根须，这类蝾螈的根须短小，一只‘尼拉贡戈蝾螈’只能获取四根左右的根须，产量稀少且不会再生。”斯拉格霍恩教授正声情并茂地向学生们讲述着‘复生剂’的制作与所需的关键材料，并未发觉他喜爱的两位得意门生已悄悄将主意打到了他的身上。
“这类生物通常只生活在火山附近，如果有炙热的熔岩是最好，那将是它们梦寐以求的生活环境，但这也是市面上能获取的‘尼拉贡戈蝾螈’来源少的最大原因。”
“它们的昂贵取自于‘尼拉贡戈蝾螈’生活环境的危险性，深入火山中抓捕它们稍有一个不注意也许就得葬身熔岩中，化作焦炭。”斯拉格霍恩教授向着学生们挑了挑眉，那已不算是年轻的面容上挂着肉眼可见的欣喜笑意，“我得感谢‘格林德沃先生’，就在今天清晨我收到了来自‘格林德沃先生’赠送的那一批‘尼拉贡戈蝾螈的根须’。”
“请一定要代我向‘格林德沃先生’道谢，艾薇拉。”斯拉格霍恩教授将手中的羊皮纸分发下去后途经艾薇拉的座位旁停顿了下来，他低头与身旁小姑娘对上朝着她眨了眨眼睛。
就在清晨时他们的那位校长‘阿芒多·迪佩特’先生突然委托学生将他喊到了校长办公室，也是那一天他头一回看见这位连笑容都要吝啬几分的校长为了挤出一个笑容不惜在那张苍老的脸上堆出层层皱褶。
等到离开时他的手上多了一个沉甸甸的箱子，其中还有一封信件。
信件上大体说是那位‘格林德沃先生’希望能与他见上一面，他手中的这些则是那位先生准备的见面礼。
“好的，教授。”心中虽有着多许疑惑但教授已经到了身旁碍于礼貌艾薇拉只能是先将话应下来，直到教授重新走上讲台才将目光停顿在桌上那小小一碟不过几根的毛发状物上。
魔药的制作过程对于已经打下了硬性魔药基础的学生而言制作魔药的过程会是一种享受，与搭档间小心而默契的配合也是不可或缺的关键。
假如能够沉浸于其中的话。
艾薇拉和阿布拉克萨斯这一对默契的搭档早已分工明确，几乎不用开口便能准备好对方所需要的材料，分装，研磨，秤量，离火等顿的时长……
这个过程的详细记录，直到最后装瓶，一气呵成。
这一次的课程并不单单只是制作魔药这么简单，还需要细心的将每一个步骤都记录下来，不可漏，不可缺，这会作为每一对搭档也就是双人小组作业。
但这其中也总难免会发生一些意外，有些学生的小步骤发生错误直接导致了整锅魔药的失败，亦或者是跟不上身旁搭档的节奏错过了某些步骤导致不知从何写起。
“你难道没发现你漏了一个细节，你看看我们最后完成的颜色和其他人的根本不一样。”负责登记小组记录的一名女生有些焦躁的冲着身旁的搭档‘发了火’，“早知道我就不该选择跟你搭档。”
“我一个人处理这些东西我忙得过来吗，自己挑了轻松的工作怎么没想过帮帮我。”另一名拉文克劳女生的语气算不上是太好，话语中更是遮不住的嫌恶与厌烦，“你以为我愿意跟你待在一起吗，自以为是，还真以为这是什么人。”
优秀的‘复生剂’呈红色，就好比斯拉格霍恩教授从小格林德沃和马尔福那里取走放在讲台上的‘展品’，而标准些的则呈微暗红，只有少部分人才达到了这种程度。
那一件优秀的‘展品’为斯莱特林加上了二十分。
而像她们手中那一瓶‘魔药’颜色却完全呈现出了暗紫色，她都不知道是否能将这瓶东西，这一锅东西称作为魔药。
值得去庆幸的是她们面前的这一锅失败产物并没有发生炸锅现象，这也是一个好的征兆。
这一次的失败并不能怪那两名女生，谁也不能保证自己能将乍一次见到的东西完美的制作出来，真正能成功的，能达到这个标准的只有少数。
“哦……这是在课堂上两位小姐，这没什么大不了的，只是一次学习。”斯拉格霍恩教授连忙去到那两名拉文克劳的身旁调解着她们之间的矛盾，“更何况失败也不扣分不是吗，孩子们。”
其实这一次制作的成功与否并没有抱着过多的期待，能够将近达到暗红色品质的‘作业’已经是意料之外，像艾薇拉和阿布拉克萨斯所制作出的魔药品质是天降之喜。
而像这两名拉文克劳学生这样的程度才是预料中的成果，最起码初次制作没有预习过的魔药还能到达这样的品质已经不算太差了，是这两个孩子对自己要求太高了。
要是随便一个学生都能达到小格林德沃和马尔福的程度恐怕他梦里都会是这一件美梦。
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