在文化出海的路上，几乎是在原地踏步。
太久太久了，兔子文化在国际上始终非主流，没有掌握话语权。
这其中既有西方的敌视和打压，也有国内部门的无能和懒政。
他们习惯于用那些空洞的方式搞活动，一次又一次，效果接近于零。
但他们依然这么做，因为这样不用学习，他们已经重复了无数次，就这样继续下去就好。
反正看上去是在做事，至于有没有效果，他们并不在乎。
拥有文化却讲不出一个让人喜闻乐见的故事，这是多么悲哀。
应当反思！
陶瓷界的领军人物受到唐哲的影响，纷纷决定摒弃固有的偏执观念，决定用新方法接触年轻一代，用大众喜爱的方式推广。
让人们在轻松愉快中对瓷器产生兴趣。
当然，最需要反思的还是文化部门！
……
此时，文化部门的总部。
几位年轻的咸鱼大王铁杆粉丝员工，受到直播间的气氛感染，突然改变了以往混日子的态度，深感自己责任重大，对过去的所作所为感到愧疚，希望将来能有所改变。
他们互相对视一眼，从彼此的眼神中看到了坚定的决心，于是抱着“不成则败”的信念敲响了部长办公室的门！
“咚咚咚！”
领头的一位年轻男子陈文星深吸一口气，敲响了部长办公室的门。
他知道敲门之后可能面临的后果，或许会因挑战体制而激怒部长，丢掉铁饭碗；或许会因“多管闲事”被部长痛斥一顿，晋升无望。
或许……
可能性很多，如果要一一列举，恐怕说上一天一夜也说不完。
不做的理由有很多，但只要有那么一个理由足以让他们行动，那就够了！
他们是新一代的兔子人，是摆脱了崇洋媚外心态的兔子人，他们从不认为自己的文化和制度比别人低一等，相反，他们拥有着前辈们难以比拟的自信和知识。
他们有动力去传播自己的文化，有动力去推动改革，有动力做出破釜沉舟的决定。
只是一份工作而已，他们不至于畏首畏尾。
于是，大伙儿都坚决地站在了陈文星的背后。
“进来吧。”
办公室里，那位资深的老部长开了口。
“部长好！”
几个人排成一行，进门后礼貌地打了声招呼，心里盘算着该怎么措辞才好。
老部长坐得笔直，身穿一身中山装，正忙着处理公事。
他出身军队，曾是一名文艺兵，后来转入文化部门，一步步走到了今天的职位。
但在军队中磨练出的品性和习惯，他从未改变。
工作时总是保持着端正的坐姿，平时待人接物刚正不阿，非常注重规章制度和上下级之间的界限。
因此，在文化部门里，几乎没人不对他敬畏三分。
“哎，你们怎么都来了？”
老部长抬头一看，发现他们这么多人一同来到自己的办公室，立刻放下手中的笔，有些惊讶地看着众人。
在他印象中，这群年轻人平时都挺沉默的，但今天这激动的表情和欲言又止的模样，似乎有点不对头。
“有什么事吗？有事就说，别紧张，只要是正事，合理的，我可不吃人哦。”
老部长见他们紧张成这样，好心安慰了一句。
“是正事！”
陈文星连忙应声，就像听到了起跑枪响。
“也是正经事！”
他身后的同事们跟着补了一句。
“那就说吧，都是大男人，别扭扭捏捏的，我不喜欢这套，有事直说，没想好就等想好了再来。”
老部长做事一向雷厉风行，眼看就要下逐客令了。
“是这样的。”
陈文星深吸一口气，理清了纷乱的思绪，然后坚定地说：“我们希望咱们文化部门能做出适应新时代的文化传播、文化出海、文化传承的相应改革，不再沿用那些已经过时的……”
“改革？”
老部长皱了皱眉，作为一个把规矩看得比什么都重的老军人，他对这并不感冒，转而质问道：“哦，这么多规矩摆在这儿，你们想改就改？怎么改？有方案吗？拍脑袋决定的？”
老部长一句接一句的质疑，配上他那摄人心魄的气场，每问一句，对方的脸色就沉重一分，头也低了一分，气势全被压了下去。
“再说，你们说改就改？出了问题谁来担？”
老部长突然加重语气，严厉地质问了一句，逼人的目光扫过众人，让他们如坐针毡。
但这次，所有人都猛地抬起头，眼中闪烁着坚定的光芒！
“我们来担！”
几位年轻同事异口同声，完全不受老部长那威严气势的影响，仿佛寒冬中的青松，面对严酷环境却毫不动摇。
他们既然来了，就已经准备好同舟共济，准备好承担一切后果！
“哦？”
老部长挑了挑眉，更加惊讶地望着众人，没想到这几个平时蔫蔫的，说话都轻声细语的年轻人，竟有这份胆识！
“好！好！这才像话嘛。”
老部长心中暗暗赞叹，不管他们接下来要说什么，至少这份气势他很欣赏。
沉默片刻后，他缓缓开口：“那你们说说怎么改革，我听听看。”
“是这样的，现在已经二十一世纪了，早就进入了信息时代。
网络成了连接广大青少年、中年乃至老年人的最佳工具，成为许多人生活中最常用的一部分，也是大家获取信息的主要渠道。
我们认为应该利用网络的力量来进行文化传承、文化出海、文化传播，而不是局限于上个世纪那些笨拙的方法。
那样只会让传统文化更加衰落，让文化出海沦为笑柄。”
陈文星讲完后，他身后的同事紧接着补充：“传统文化的衰落，不是因为年轻人不喜欢传统文化，而是我们缺乏了解传统文化的机会。
这不是靠书本、报纸上写写传统文化的美好，或是举办文化节就能解决的，那些都只是表面功夫，根本解决不了问题。
我们要实实在在让他们感受到传统文化的魅力，感受到传统文化的深厚底蕴，这样他们才会真正了解并爱上它。”
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